INITIATION 5-6 ANS

L’évolution du parcours musical conduit le jeune élève vers la prise de conscience du langage ordonné de la musique :

• L‘ordre des sons, des noms des sons des notes écrites …….

• Le jeu au carillon chromatique permet grâce au support matériel de mieux appréhender la réalité sonore,

• La lecture sur la portée trouve ici sa place et l ‘ enfant cultivera les bons automatismes vers l‘alphabétisation musicale,

Dans le plaisir, la détente mais aussi avec attention et concentration

• Les ateliers de percussions ou de chant permettent de créer des passerelles vers l‘expression musicale en renforçant le sens de l‘écoute, la motricité, la justesse vocale.

• La préparation à la découverte de l ‘ instrument en jeu individuel sera ainsi facilitée.

• On travaille de pair avec le programme scolaire dans ce moment privilégié où les fondamentaux se mettent en place.
  

Dans le plaisir, la détente mais aussi avec attention et concentration, l‘enfant s‘épanouit en se construisant.